不上幼兒園，如何安排學齡前孩兒的生活？

(上圖為姊姊美術課作品，當天的主題是飛機，有藍天白雲，飛機上有好幾個乘客，每個乘客都不一樣)

話說有了孩子以後，彷彿就是我人生的轉捩點。

曾經期許自己在職場上發光發熱的我，在有了孩子後，我的心意竟在一夕之間轉變，變成了全職媽媽。從孩子們還是嬰兒時期，堅持餵母奶開始，到一路成長，我內心從來沒有比什麼堅定，我想親自陪伴孩子長大。即便，這意味著我必須放棄上班族身份。在放棄的同時，也放棄了一部分的自由、夢想、跟收入。

這一路走來快五年，掙扎、懷疑跟低潮當然有過，但我從來沒有後悔自己的選擇，因為我知道，親自陪伴孩子長大是一件我真真切切想要做的事。而且這件事，它是有黃金時效期的，它是 once in a lifetime 的。我不想錯過，我想把握。在這世界上，每件選擇都有它的代價去凸顯它的價值，每件選擇都有它的責任必須去承擔。

既然選擇了，那麼就要拋開猶豫，好好相信自己的選擇，好好為自己的選擇努力。

成為母親真的是一份這世界上最奧妙的工作，它無時無刻強烈消耗你的體力跟精神。它讓妳時而抓狂、時而狂喜、時而憂愁、時而快活。它是一份需要學習自制、彈性、自醒，並且得時時不段保持精進的工作。(孩子成長的很快，每個階段需要的東西都不一樣，媽媽的業務內容也隨之變化。所以說，媽媽是很忙的！)

它沒有收入，但卻會讓妳無比滿足。最後，這份工作，它的字典裡沒有放棄這份選項。也正因如此，它將成就每個不願放棄的媽媽，更為柔軟、堅強。

話題回到本文主題，學齡前孩子的生活。讓孩子上幼稚園，其實打從孩子出生後，一直不在我的必要 to do list 裡面。為什麼呢？因為在我的觀念裡，幼稚園主要是為了大人的需求而設，並非孩子。那麼，難道去幼稚園上學對孩子是不必要的嗎？當然不是，對於有需要的爸媽而言，它當然是必要的，而且是極為關鍵的存在。為什麼呢？因為，有快樂的爸媽，平衡的家庭生活，才有快樂的小孩！

在社會中，有各式各樣組合的家庭，有的雙薪，孩子必須送幼稚園安置。有的單薪，但為了幫孩子安排團體生活、抑或是給全職媽媽一個喘息的時間(身為全職媽媽，我必須說 me time 真的非常重要，它是支持我們活下去的動力啊！) 等等因素，所以送幼稚園。我覺得這都是很好的安排跟選擇。只要家庭內的夫妻有共識，且能夠讓這樣的安排，使家庭生活穩定平衡，我認為都是很好的。

但由於台灣的公幼實在難抽，私立幼稚園的費用也貴。加上私立的非常少有半日幼兒園的選項，大多為全日。再來，就算要去上學了，我希望可以等到姊姊起碼五歲以後，對時間概念清楚，口語表達完整，可以清楚說出爸媽不在場時所發生的事情。這樣我覺得才是讓她去上學的最基本底線。

孩子長大的很快，以後有的是他們將離開父母獨立的時光。既然我都已經選擇自己在家帶了，我也實在不願孩子還小就要待全日幼稚園，所以後來想想，那就好好把握孩子還能夠在自己身邊的時光吧！姊姊去年小班年紀時，其實我對她的日常生活沒有只有日程安排，除了英文，我使用寰宇迪士尼，讓姊姊是從小班的年紀就開始接觸。其他的，我並沒有刻意安排的學習規劃。小班嘛，就是吃睡玩。

姊姊今天是中班年紀，最近幫姊姊重新規畫了周間一份新的日程表。其實，還是脫離不了吃睡玩(笑)。姊姊現在雖然不上幼稚園，但她幾乎每天都有團體課程，或是跟玩伴的遊玩行程。其實姐姐從一歲半開始，我就帶她出門上課。所以她對於上課這件事情是非常熟悉的，且對於團體的刺激也足夠。那麼，新的這份周間日程表，跟以前小班年紀的有什麼不同呢？

不同的在於，我加入了中文學習、數理邏輯和自然人文的元素進去。以下是新編制的排程。主要分為在家學習跟外出團體互動。馬賽克的地方，是我們的外出團體課程跟私人行程。

英文學習，我靠寰宇迪士尼。姐姐從小班的年紀就開始使用這套教具，目前中班的年紀，是要進入第二年學習。這套教具的名氣跟效果無庸置疑。但，我的經驗是，想要用好，關鍵在於有沒有碰到好的業務，是能否將這套教具用好的關鍵。因為好的業務會成為你成功道路上的引路人。

中文學習，每天起碼念一本中文繪本，用指讀的方式。搭配字山教具，玩字的對應跟配對。使這兩者互相呼應，一個 input (字山)，一個 output (繪本)。久而久之，姊姊對於中文字的熟悉度漸漸提升，也慢慢認識了一些國字跟注音。

數理邏輯，每天使用不同的數理教具，帶孩子玩。藉由教具的設計，透過遊玩的方式刺激孩子的觀察力跟思考力。每天的排程量不多，但重點是每天都會玩到，而且每天玩的都不一樣。

數理邏輯跟語文類別的訓練，兩者非常不同。語文類別的可以每天重複，加深印象。但數理邏輯不宜每天都用一樣的方式，必須用不同的教具(不同情境、圖案、立體形狀)去多方刺激，每天用不同方式玩中學為宜。

自然人文，我就用康軒學習雜誌。裡面包羅許多有關時節、自然、人文的篇幅。而且他每一期來都有附贈一本貼紙書跟CD，我主要是用它來豐富我們親子之間的共讀內容。

另外，我也將手上所有的教具做了一個全盤性的規劃，每天按部就班的使用，給自己一個預期能夠使用完畢的期限。畢竟，花錢買了教具，一定要用到淋漓盡致。其中，有三個關鍵。

第一，要買對好教具。廢話不多說，好的教具設計，會讓妳帶領孩子學習事半功倍。
第二，要跟好業務買。好的業務除了價格公道，也會持續指引你正確的用法跟概念。這很重要，不然就是瞎子摸象，買回來不會用也是白搭。
第三，買了就要用！不然就是浪費了自己的血汗錢！但媽媽務必抱持積極卻不心急的態度，欲速則不達，孩子所有都只能在玩中學吸收。在壓力下吸收學習就是痛苦，反之，在玩樂中學習很快就記住了，總之，親子關係至上。

最後，來講講大家最關心的價錢。我只能說，這些教具買下來，大概可以給一個小孩讀一年的全美幼稚園。當然，這價錢不包括我平常出門帶姊姊上課的費用，但姊姊上課的種類，是即便有在上幼稚園的小孩，還會再另外加錢上的課。

再來，這些教具一次性花錢買下去後，等弟弟年紀到了，也可以按著規劃表重複使用。所以，對於我而言 CP值算很高了！總之全職媽媽如我已經盡力，在這個育兒忙碌又須精打細算的狀況底下，盡力給孩子們安排豐富的學齡前生活了。

其實這一切的安排，對於我而言，有一個主要概念，就是「陪伴」。少了這些，一切都無法成立。我的感覺是，玩中學真的對於促進親子關係有很大的幫助，因為透過遊戲的過程，讓父母親跟孩子拉到同一個程度一起去努力或是比拚，尤其透過競賽的方式，真的會讓小朋友欲罷不能。

今天就先說到這裡吧。雖然在家當全職媽媽，每天按著行程跑，生活也真的的非常精實忙碌啊！